2011
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写完了数学，我今天来写写语文。
其实语文和数学的操作模式有相同之处和不同之处。
相同之处在于，我仍然建议家长让孩子们在家自己刷一套语文期末试卷。
语文和数学稍微有点不同，小学数学在考点和考题类型上更趋同，所以你选择老牌教辅书没太大问题，而小学语文因为各地教育水平和教学重点略有不同，试卷差异化就会比较大。
因此在小学语文试卷的选择我建议优先本地化，拿成都举例，《阳光同学》四川卷会有一份附赠资料是成都市历年真题卷，这是咨询校内老师所获得宝贵经验。
建议家长可以咨询校内老师哪份教辅更加贴合。
如果没有了解到当地资讯，那也只能去购买全国性教辅，语文教辅我推荐两本68所《冲刺100》以及《亮点提优语文》。
图片 | 来源网络
step1：计时做题，按照卷子建议的时间来完成试卷。
在家考试仪式感必须做足，要求孩子做试卷之前做好一切准备工作，包括计时钟（不认识时间的孩子可以采取家长提醒的方法）、文具，上厕所，准备喝水杯等等。
一旦计时开始就立刻考试，到点儿家长收走试卷。
step2：批改试卷。
批改试卷第一步不是对答案，而是对娃的学习习惯大致了解：
①、书写。书写是否过关？是不是有若干涂改或者橡皮反复擦拭的痕迹？
②、勾题。是否勾题？勾出关键字。
③、标注错误：适用于语基部分选择题，标记错误才能快速填写答案。
④、勾答案。主要针对阅读理解，阅读理解绝大多数题型需要回文定位，叨哥的阅读理解题我都要求他回文定位，勾在文章里。
⑤、考试时间使用是否合理？尤其是对于不能按时完成试卷的孩子家长要给与关注，重点关注时间分配上是不是有问题？
如果孩子有以上的问题，家长千万不能忽视，坏习惯形成容易改起来就困难多了。
step3：核对答案，最后计算出孩子实际得分。
1-3年级的孩子我建议除作文以外部分达67分（作文30分为满分），以上是安全线，如果测试作文以外部分达67分（作文30分为满分）则值得警惕。
step4：查漏补缺。
考试成绩既重要也不重要，考试成绩最大的作用是查漏补缺。
小学语文低年级共分为3个板块，语基、阅读理解、作文。
语基庞大且繁杂，但恰恰在低年级则应该更加重视，进入高年级后，语文测试的重心会逐渐转移到文言文、阅读理解、作文。
低年级把基础抓的更扎实，才能保证高年级腾出手去抓阅读理解、文言文及作文。
同时低年级的基础也是高年级作文不会错别字满天飞，病句一大堆有力保证。
而语基我只推荐两套教辅，量多知识点全面，娃寒暑假刷下来语基肯定提升一大截。
《默写小达人》：我曾经推荐过多次，主抓字词好帮手，优秀的娃甚至可以用来当作练字手册。
图片 | 来源网络
《周计划》：华东理工出的这套语言基础周计划涵盖字词句段甚至还有语文园地里口语交际，比《默写小达人》涵盖知识点更加丰富。
《周计划》提醒家长们注意：知识点不完全和课内对标，所以建议大家降级来刷，比如2年级的孩子买一本1年级的来刷。
图片 | 来源叨叨娃书本
阅读理解项也是失分严重重灾区。
叨哥在2年级曾经出现过阅读理解丟分全班第一，丢分严重自然会引起我的警觉，我一方面安慰孩子，一方面也静下心来分析孩子的试卷。
低年级孩子对文本理解能力差距很大，尤其对于叨哥这种小年龄男生相对于上年下半年出生的孩子弱势很明显。
所以阅读理解辅导第一步是先自己通读一篇文章，然后带着孩子每句话理解，这有点类似于校内课文精读。这看似麻烦的事情坚持一个假期，孩子的理解力能上来一大截。（这是阅读理解最重要的一步）
阅读理解第二步是学会答题套路，这部分可以依赖校内老师，也可以家长自学后再交给孩子，这部分相对复杂，（我会单辟文章来写。）
作文则更是一个复杂的体系。（我也会单辟文章来写。）
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