今年8月底和哥哥一起读完了raz的i级别,我被里面的non-fiction搞得心态有点崩,我们科普做的不是很好,所以英语科普推动的更费劲了。
恰逢双减,我的心态也佛了,不再想一条道走到黑,把raz一气儿刷到底的想法也变了,现在想让小朋友走走“曲线救国”的路线,看看各种桥梁书,看看动画片,不求他一套书一部动画获得多少词汇量,但求他能保持住水平稳步往前。并且我家还有个我亏欠良多的女儿,中文绘本我都没给她读过几本,我平时陪哥哥学英语的时候,她只能自己用点读笔点书听,而她彼时已经3岁了,不管中文还是英语,启蒙也是没法再拖了。
基于以上几点原因,从9月开始,哥哥的英语老母亲选择了放手,倒也没有放的太彻底,不过需要我做的较之前真的少了许多,我只需要选书,督促小朋友看,看过后再做quiz检测下就好。
从此我家英语启蒙进入了其乐融融的状态:哥哥看英文故事书看的不亦乐乎;我陪妹妹重温之前就得心应手的英语分级;妹妹则有点类似“饥饿营销”,因为妈妈终于可以陪伴她了,每天都求着我陪她多看会书,比哥哥那时推动的顺利了许多。
这3个月看的书记录一下:
1、学乐小疣猪:共4本
2、henry and mudge:共28本;
3、猫头鹰日记,共12本;
4、monkey me, 共4本;
5、小猪梅西,共6本,
6、nate the great, 27本;
7、kong pow chicken, 共4本
8、dragon masters, 共19本(还未读完)
9、108本journey to the west台词本 24本rocket's journey to the west台词本。
以上就是最近3个月的阅读记录,基本每天两三本的量,最多的时候读了3本dog man 外加几章的dragon masters,看了能有近两万字。看到兴起都需要我喊他要休息眼睛,跟之前看raz时真的是有天壤之别。桥梁书基本都是这段时间看的,除此外,还看了四五本的神奇校车以及汪培珽2的frog and toad一系列,小朋友最喜欢的是宫保鸡丁、dog man以及dragon masters。
目前的状态是我们都比较适应的,小朋友现在是真心喜欢英语,经常听音频听的入迷。最爱的西游记反反复复听了能有20遍之多,每集的题目都快要背下来了。听力长进我不太好说,口语倒是提高了不少,经常看书时也是笑的咯咯的,还非要过来给我讲。。但有时细问他某个单词他又不知道,我的心真是跟着起起伏伏。
不过让我再抽出时间来顾他也是真的不能了,目前我也不再纠结入章的时间,毕竟年龄尚小,来日方长,就这么走走看看,随时调整吧。