数学提前学习 -九游app官方正版下载

总结一下，计算模块可以提前，几何提前一个或者半个学期，其他零星的内容(扇形图，年月日，方位等)就跟着学校学最省事。概率，比例，百分数，比例尺这些可以平时生活中渗透一下。

一二年级没有提前学(不是不想，是孩子太普通)，但是现在觉得还挺正确的。因为基础的四则运算概念还是由学校老师引导比较好，专业并且家长可以省力。二年级结束觉得学奥数还是应该把所有计算搞明白，于是二升三暑假跟着天天练把三四年级的多位数乘除，小数加减乘除，还有同分母的分数加减乘(没学除)，最小公倍数和最大公约数都看了一遍，稍微做做题巩固了一下。这种学习安排让家长比较轻松。因为孩子已经在学校里彻底明白加减乘除的含义以及运算法则，大数，小数，分数的运算只不过是变化了个形式，完全可以很快做到一通百通。三下跟着奥数课学了提取复杂的公因数，乘法结合律分配律。今年三升四暑假准备把小学数学里的分数通分，分数除法以及混合运算学习巩固一下。

还有巧算也很重要，是提高计算速度和帮助孩子理解数字、运算法则的重要方法。

几何部分不准备提前学太多，每个假期把今年要学的几何知识预习下就行。因为几何不持续刷题保温的话，公式是很容易忘记的(和班里同学的老母亲们讨论过，这应该是个普遍现象)。不像计算，是数学自始至终都包含的内容，会重复使用到，所以学会了就不会忘记。可能四五年级的奥数课程里也会提前学一些几何。

打个不太恰当的比方，计算就像学骑自行车，学会了就不会忘。几何有点像游泳，不常去练习，就忘了怎么游泳。

初中部分还没想到那么远，可能六年级会计划开启吧。昨天孩子问我，为什么大家都早提前学？我说，在大家智商差距不大的情况下，在考试时间有限制的条件下，谁熟练谁就能考出更好成绩。我们当年高中有复读的同学，大多数人多学一年成绩确实能有较大提高。所以说明提前学是有必要的。