我对孩子语文学习的路线规划 -九游app官方正版下载

自从决定不把拼奥数作为小学阶段的重点后，我重新把学习的重点放回到女儿的语文学习上来。一方面，女儿的语文还是相对比数学要好些，二来我自己也是文科生，一直以来也是文科比较有优势，辅导起来更能得心应手些许。我女儿现在是小学二年级，我在这里想记录一下我对孩子目前语文学习的一些路线规划，一来是理一下思路，二来也是做一个记录，为后面儿子的学习积累经验，也为今后调整学习路线规划留下一些原始资料。

一、语文课本学习

我选用了王芳老师的大语文分年级学习音频课（好方法课堂）来帮助孩子消化语文课本的内容。王芳老师会用十多分钟对每一课语文学习的内容进行详细的讲解，包括课文的背景知识，课文的内容，字词及语文学习的方法，同时还会把其他的语文教材进行旁征博引，融会贯通。我会在孩子上课前一天让她听一下音频，使她对要学的课文有进一步的了解，相当于有一个语文老师先给她大概介绍一下课文。自从听了这个课，女儿在学校的课堂表现非常不错，经常得到老师的表扬。这对她课文的学习还是挺有帮助的。而且平时如果有时间，我还会和她一起用思维导图的方法整理一下语文课文。又一次老师布置她们回家讲一下大禹治水的故事，女儿就用思维导图的方式，一边在黑板上画出事件的脉络，一边讲述故事。加上她记性不错，课文背诵复述都挺不错的，因此老师还选她做了语文课代表。

二、字词的书写和训练

这个是语文学习的基础，也是女儿学习的软肋，经常因为字词和拼音发生小错误而导致考试失分，也是我日常最头疼的地方。另外，从一年级起，语文老师一直对书写要求很高，不仅要求整洁还要书写漂亮。为此，我的对策就是，从一年级开始，让她去报了个写字班，跟着一个老师。目前，不能说写的字多好，能参加什么写字比赛，但应付学校的书写也是基本没有问题，只要不是态度不太认真的，写出来的字还是不错的。而对于基础的字词和拼音，我使用的是《默写能手》这本书，里面都是针对字词、拼音的专项练习，短小但针对性很强，使用效果也非常良好，推荐给大家，可以让孩子经常练练。

三、语文阅读理解

我从小给女儿做亲子阅读，从二年级开始她也进入了自主阅读的良好状态，我家里藏书无数，我只需要根据她的年龄阶段向她推荐合适的书籍，督促她每天保持阅读量就可以。但进入二年级以后，我发现小学二年级的语文阅读理解的难度有所增加，女儿语文考试在这方面的失分也是有所增加。这里面有做题的技巧不熟练和对文章的理解不够两个方面的原因。因此在求教了万能的花友们和老师后，我目前选择了几本不错的关于阅读理解的练习书来让女儿像练习数学口算一样，每天进行阅读理解的训练。这方面的书籍主要有《阅读力测试》、《新黑马阅读》、《阅读快车》、《阶梯阅读》，都是不错的书。女儿做了一段时间，反应比较良好，一方面，这些阅读理解的篇目选择的都是名家名篇，本身就是对增加阅读量一种很好的补充，读来也是很有趣味性的；二来每天两三篇阅读理解，以选择题居多，题量不大，难度也不大，也不会出现像奥数学习这样存在做不出题的问题，因此孩子不会有太大的抗拒心，孩子每天花15分钟左右就能做三篇小阅读理解。做完题目，我也会适当和她简单讨论一下文章和解题的技巧。希望此方法对她的阅读理解和写作都有帮助吧！

四、关于古文古诗的课外拓展

据说今后的语文学习国学的内容和古文古诗会有较大幅度的增加。在万能的花友们的指点下，我也开始重视这一块的课外拓展。这里有一些资料可以推荐给大家，也是我目前在使用的。包括多听像婷婷诗教之类的音频资料，有空多背背古诗，每周看几篇小古文，这里推荐《国学小古文》和《小学生小古文200课》，都是很不错的书，可以多看看，多做做，培养一下对古文的感觉，增加一点古文修养。还有王芳老师的《最好的方法学唐诗1、2》，真的是特别特别好，重点推荐，给孩子多讲讲古诗背后的故事，绝对有助于孩子记住这些不朽的诗词。

五、大语文学习理念

我特别重视大语文学习理念。我个人认为语文学习是一个综合的学习领域，不能只局限在课本学习，更不能局限于语文学习的本身。中国的语文学习其实应该包涵历史地理国学这些大文科的概念，甚至还有科学知识，否则科普阅读理解就容易看不懂。所以，我给女儿准备了大量的课外拓展。包括有每周一次的思泉语文学习，这个语文学习就是大语文的概念，个人非常欣赏，专门买了书，在网上买了网课，让孩子每周听一课，丰富语文课外知识。另外，我还专门购买了王芳老师的历史课地理课让女儿听。（因为我还有个3岁的儿子要亲自带，很多课外拓展只能依靠音频视频课了）。我想让女儿能够在拥有丰富的史地知识的基础上，能在一个更高更广阔的视野上来学习语文。

六、语文写作。

目前我对作文没有采取什么方法，虽然我也买了很多相关的书，但由于现在女儿应付作文没什么问题，而且低年级作文要求也不高。再加上其实有了前面这些训练，孩子的作文水平不可能太差，所以我基本没费劲去管。孩子的作文作业都是，我和她简单讨论一下写作思路，让她口述一遍，我给她关键的地方点拨一下，然后她就能动手写了，基本上我陪着她，一篇200-300字的作文20分钟左右就能成稿了。如果要推荐什么书，像肖复兴《我教儿子学作文》、蒋军晶的《作文九问》、老师的《绘本作文课》也都是不错的作文指导书。