当坚持成为一种习惯,后面的路自然就顺了
——2018年坚持下来的事,2019年里我们继续
曾在小花生的问答里,简单地回顾了一下2018年坚持下来的事,首先想到的就是早读和晚读(即起床后上学前的时间段,含早餐时间 晚上睡觉之前),除此之外,我们其实还坚持使用错题本,坚持每周一部电影 每周末保持两个半下午的户外运动(周六下午3点至5点半;周日全下午)。
之所以在上次的问答里,我将阅读列为首项,并着重强调出来,一是因为这种坚持很不容易,我们现在六年级了,在功利性的教育体制下,面临着逃避不了的小升初的严竣形势,因此,时间和精力都显得非常有限。二是,每天早读15至20分钟 晚读20至30分钟,这一年算下来,我惊喜地发现我们的阅读量和计划中的相差无几。以少积多,这也算是我们在2018年里坚持得最好的一件事,而且让我倍感欣慰的是,现在,早 晚的这种阅读形式已经成了孩子的一种习惯。
起初,这种利用碎片化的阅读方式每天需要我提醒、监督,但现在当我们一起起床后,我去忙早点,孩子洗漱完毕,就会自动拿出书来读。我们的早读和晚读,一般会依书的内容分为朗读出声和默看两种形式。对于朗读出声,刚开始,孩子不愿意,只想默看,我耍了个心眼,用很渴望的语气告诉他,妈妈很想听他读给我听。有了听众,孩子读起书来会有一种追求,会尽量读出文章中的感情。如此下来,我们便收获了另一种意想不到的结果,那就是在要求孩子读出声音的过程中,也不知不觉锻炼了他的朗读能力,如文中句子的长短停断、语气的轻重缓急,还有感情色彩的拿捏和角色心理的饰演,在朗读的过程中,孩子会有一个揣磨,直到用声音完整地表现出来。(当然,这需要一个过程,刚开始,发现他读得干巴巴、毫无生气时,我会提醒他,文章都是有“色彩”的,并举例说明。当孩子领悟后,又掌握了一些基本方法,再读文章时就会有意识地纠正自己的读法)。
那么,关于2018年坚持得好,2019年继续的项目,大致可以分为5块:阅读 错题本使用 每周一部电影 周末户外活动 听单
(一)利用早晚空隙时间来阅读
——2018年读完的书(还有一些实验书籍,这类书一般是孩子自己默看 自己瞎研究):
——2019年继续早读 晚读,列了个大概的书目:
(说明:《同题散文经典》系列,其中有一些文章是白话文和文言夹杂,有些字词很陌生,孩子理解有困难,所以我会让孩子作主,选择与我们现代语镜和语义相同的篇目,或者他自己喜欢的篇目来读)。
英文类的书,我们主要是每天晚上读app上的原版读物,这个我们没有严格要求,只有一条:坚持每晚读3至5篇(以长短而定),不限主题和内容。
——2019年我的“鸡娃”方向:历史和文言文!
(下述项目会在节假日或是周末完成,我们培优是周六上午两门课;周六下午会集中2个小时鸡娃,余下时间户外活动。然后周日上午3小时鸡娃;下午全天户外活动)。不过,鸡娃的前提是,自己须先完成才能带领娃前进)。
1、阅读 做笔记,完成人民文学出版社出版的《不一样的中国历史故事》(5本) 知识出版社出版的《历史风云》(8本)。
为了帮助记忆,继续看(爱奇艺) 听(喜马拉雅)百家讲坛李山教授的《春秋五霸》和《战国七雄》;还有《易中天品三国》,有时间会加上谢涛的《听世界》,还有吕世浩的讲史记系列。
2、我们马上初中,所以文言文是重中之重。好吧,这个我也得先学起来,只有自己学了才有体会,才知道重难点,也才会生出一些具体的方法来帮助孩子渡过这一关。
选择的书有:陈小云《教女儿学《》》 段心仪的《我们这样教古文》 周振甫 《教给孩子的古文课》 黄保余《中学文言文必考140字》
选择的视频有:学而思网校的文言文和平哥的文言文(如果时间充足,理解困难
的情况下会适当看这些视频)
(二)坚持使用错题本
再说说错题本,主要是数学。其它的科目没用过。
错题来源:与数学配套的练习册(这个正确率较高,基本没怎么错) 单元测试 月考试卷 其他教辅(教辅用的是《典点》)。
错误类型多是解决问题和几何图形,当然,也有频繁出现的考点(像填空题和判断题里,就会经常出现一些比较容易混淆的题目,如果不仔细分析比较,就会犯常识性的错误)。每次出现错题,孩子会先在题目旁边按老师的要求订正,到了周末,我们再集中把这一周的错题抄在《错题本上》。需要说明的是,在抄错题时,我会在不破坏大意的前提下,作些数字和描述性文字的微改动,这样可以激发孩子重要思考,而不是拿订正过的答案将此题套出来。因为,我正是在这方面发现孩子记住了订正的解题算式,然后就不动脑子地把答案套在题目上。所以抄题再做时,适当的改动非常有必要,目的是要让孩子重新思考这道题,做到真正的理解。等到吃透了这种题型,让他自然发现万变不离其宗的解题道理。错题重做,我们一般会选择在周末。如果题目较难,仍旧解不出,或理解得不到位(数量关系处在模糊和猜测的状态),那么我会让孩子把题目带去请教奥数老师。(我是数渣,教不了六年级的数学哈,羞愧!)我们的培优老师很负责,面对这种额外的辅导非常热情,平时,她也是很鼓励孩子们问问题。
(三)不死学,坚持在应试外放松一下,给自己一点快乐
最后说说我们坚持到底的娱乐项目吧——看电影!这在“一寸光阴一寸金”的小升初的家长们眼中,一定会显得不可思议。
先申明一下我“粗鄙”的教育理念:孩子的健康成长是关键(心理健康 身体健康),其他浮云。理由如下:站在塔尖顶上的人永远只有有限的那么几个,将心比心,我和孩子爸也都是普通人中的普通人,我们如今也过了大半辈子,也有喜欢做的事,也能在庸常的生活中感受到自身的价值,并能收获简单的幸福。明白了这些,我对孩子的期望就是当大环境无法控制和改变时,我们就努力在有限的自我天地里尽量做一些让自己感到快乐的事。总之,一句话,心理健康比学习更重要(特别是现在,看到那么多新闻,关于家长和孩子在学习上出现严重的隔膜,相互造成的伤害和悲剧后果都让我警醒。另外,我理解的心理健康是:能承受和排解压力,拥有抗挫折的能力,在逆境中仍能保持乐观的心态。从长远来看,我的目标是尽量从综合能力和人文的精神上培养孩子的素质和学识,不只是单纯地着眼于眼前的成败。具体一些,我希望儿子性格阳光、自信,善良,有正义感和羞耻感,另外就是能有一项自己的爱好(当然,多项爱好更好)。
不过,在还没有发现能让儿子着迷的高大上的爱好之前,我暂且把看电影当作一项爱好来坚持,每周一部。我们通常安排在周五的晚上(当然,这个时间是机动的,会依据当天的作业量和作业完成的质量来判定)。孩子下午2点多放学,回家第一件事是积极完成学校作业,晚饭前差不多能搞定。余下的时间当然是放松——看电影了。电影类型主要是成长类 励志类 战争 传记 纪录片等。
下表是2018年看过的部分电影,实际看过的远远不止这些,很难取舍,这里先列出了24部,我和孩子各选出了12部。在小花生问答里,我曾专题推荐过一些好看的电影,有兴趣的朋友可以翻贴找找,那里写有最主要的观后感,比这个列表信息多一些。
英文看单:;成龙历险记英文版;比尔讲科学;成长的烦恼。
纪录片:植物王国;荒野间谍;企鹅群里有特务;历史上的那些事(还没看完)
再附上2019年里的“每周一部电影”计划表(依时间选了最想看的前27部,这个永远不会嫌多,嘿嘿)
这些电影因还没看(19年的快乐任务),所以没法列出观感,有兴趣的可以网上搜寻相关介绍,我就先上几个图吧(忍不住截了几个豆瓣的简介)。
豆瓣上简介:《雪怪大冒险》是一部囊括巨星阵容及美妙原创音乐的全年龄段冒险动画片。当一只年轻活泼的雪人发现了之前本认为不存在的人类,大脚怪传奇自此乱了套。
影片讲述了一个关乎友情、勇气与探索之趣的动人故事。关于人类这个“小脚怪”的消息让原本单纯的雪人族群陷入了骚乱之中,他们开始好奇,在雪村之外,究竟存在着一个怎样的世界?
王朝(纪录片)
豆瓣介绍:王朝是一个新的具有里程碑意义的系列。这个系列将记录世界上最具标志性的动物的故事,在世界最知名的地点,他们为了维系自己的王朝而努力奋斗着。在每一集里面,他们每个个体的故事都会通过激烈的、引人入胜的戏剧情节展开。
简介:故事发生在墨西哥城一个中产阶级社区「罗马」,讲述年轻女佣cleo为长期与丈夫分离的sofia一家工作,照顾着sofia的四个孩子,而突如其来的消息使得cleo与四个视为己出的孩子面临生离死别。
简介:讲述的是酷爱诗词的阿浪毕业后在一所中学任职语文老师,因为在中学不能发挥他的诗学天赋,所以他毅然决然的怀着梦想告别喧嚣的城市,来到偏远的二郎山小学任教,在这所只有16个学生1个校长的小学里, 李阿浪开始实施他的“诗学栽培”计划。
《爱,回家》
简介:为了方便找工作,妈领着7岁的相宇(俞承浩饰)去乡下的外婆家,想把他暂时留在那里。外婆(金亦芬饰)年事已高,不能说话也不识字。而一直生活在城市里的孙子相宇,刚开始无法适应连游戏机、电池都没得卖的乡下生活。他开始蛮横地流露出不满,抱怨这个抱怨那。为了买电池,偷走外婆的银头簪拿去卖;外婆得知孙子想吃炸鸡,却只理解到鸡肉,炖了只鸡给孙子吃,却被生气的相宇踢翻了。
老人家默默包容着孙子的一切,渐渐的,相宇也体会到外婆的良苦用心,适应并喜欢上了乡下生活。
名著改编,老舍的《茶馆》 《骆驼祥子》 《我这一辈子》
《四个春天》纪录片
简介:《四个春天》是一部以真实家庭生活为背景的纪录片。15岁离家,在异乡漂泊多年的导演以自己南方小城里的父母为主角,在四年光阴里,以一己之力记录了他们的美丽日常。在如诗的乐活慢生活图景中,影像缓缓雕刻出一个幸福家庭近二十年的温柔变迁,以及他们如何以自己的方式面对流转的时间、人生的得失起落。
纪录片《李文漫游东湖》
简介:李文在东湖周围寻找一个“精神病人”。这部影片受“东湖艺术计划”启发,并以此为契机,通过模糊纪录和虚构的界线的方式展现了东湖边的一些人和事。
纪录片《大猫》
《芬妮的旅程》
简介:改编自《芬妮的回忆录》,真实刻画了二战时期,一家勇敢的犹太孩子们逃离纳粹迫害的经历,过程惊心动魄.
《沉默的教室》
简介:1956年,两位高中生提奥和库特在去西柏林看电影的路上见到了匈牙利十月起义的新闻报道。为了对起义的死者表示悼念,他们和同班同学们决定,一起在课堂上无视老师,突发沉默一分钟。然而这短短的一分钟彻底改变了班上同学的命运,许多人从此被东德安全局视为眼中钉,加以监视和迫害。在 班级被强行解散后,他们却决心在西德重新结集,不过是以作为逃亡者的新身份。
纪录片《脸庞,村庄》
简介:第42届多伦多国际电影节(2017)纪录片单元观众选择奖,法国新浪潮祖母阿涅斯·瓦尔达与街头艺术家jr导演,纪录片伴随两人驾驶着jr的小货车穿越法国的村庄。一路上他们拍摄下所遇到的人物,然后在房子和工厂的墙上涂抹告示牌尺寸大小的肖像画。已申报奥斯卡最佳纪录片。
纪录片《极地》
简介:《极地》运用了电影般诗意的叙事语言,从普通人的爱与感情出发,展现了西藏人的生活日常。既考察极端环境下的生存智慧,也呈现普通人的生活,既探究古老文化的精髓,也记录西藏的当下。在展现广阔高原壮美自然风光中,捕捉人们日常生活的种种细节,展现出一幅史诗般的高原生活图卷。
《遥望南方的童年》
简介:由于父母大都去南方城市打工,村中剩下的全是老人和儿童,小学教师易明堂决定开办一所家庭幼儿园,教孩子们学文化。由于条件简陋,易明堂腾出家中祖宅做孩子们的活动场所。幼儿园开班后,各种意想不到的困难接踵而至.....
《真爱满行囊 》
简介:贝蒂是个敏感而胆小的小女孩,和爸爸妈妈一起住在精神病疗养院旁边一间阴森的大屋里。贝蒂整天都生活在巨大的孤独中:姐姐快乐的离家上学了、爸爸妈妈感情破裂、漆黑的大屋深处、昏暗的天空……一天,从疗养院里逃出了一个英俊的小伙子伊凡。当贝蒂发现了虚弱的伊凡时,好心的她将他藏在了家里的杂物仓库。他们度过了一段快乐的时光,然而,警察也开始搜索伊凡了。为了他的安全,贝蒂要带着伊凡上路了。
《丹麦诗人》
简介:很多年前,年青的丹麦诗人凯尔·格鲁森突感灵感丧失,这令他万分苦恼。某天,他在图书馆读到挪威女作家西格丽德·温塞特的小说《新娘,主人,十字架》,凯尔为西格丽德的文才所折服,决定启程前往挪威拜访这位女作家以寻找灵感。他落脚在西格丽德一个远房亲戚的农场,并在此结识了美丽的女孩伊吉博格,两个年轻人陷入热恋。然而伊吉博格的父亲已将女儿许配给一个粗俗丑陋的男孩,凯尔被迫和爱人分开,带着无限落寞返回丹麦。时光流转,岁月飞逝,身处挪威的伊吉博格和远在丹麦的凯尔久久思念着对方,时刻等待着再次相逢……
名著改编,海明威的《老人与海》
《闪亮的风采》
简介:本片根据澳大利亚钢琴家戴维•赫尔夫戈特(david helfgott)的真人真事改编。
生于犹太人家庭的戴维(alex rafalowicz 饰)自幼便展现过人的天赋,他的父亲望子成龙,逼迫戴维苦练钢琴,甚至不切实际地让儿子挑战号称“世界上最难演奏的作品” 《d小调第三钢琴协奏曲》。戴维在父亲的阴影下苦不堪言,而父亲为防止家庭破裂又千方百计阻止儿子外出求学,最终父子走向决裂。
老片子《幸福终点站》
纪录片《寻找小糖人》
纪录片《地球之盐》
《玩具王国》
简介: 这是一个发生在二战时期的感人故事,也是一部花费4年时间才完成的14分钟短片,一举夺得2009年第81届奥斯卡最佳真人短片奖。
1942年的德国,在纳粹的统治下,犹太人被遣送往恐怖的集中营。一个德国小男孩,问母亲隔壁的犹太裔邻居准备去哪里?“他们即将前往玩具岛”,母亲对儿子说了一个善意的谎言。小男孩信以为真,闹着要和邻居的犹太男孩一起去,但是母亲极力反对。犹太人出发当天,德国小男孩也失踪了,母亲心急着跑到火车站寻找。在挤满犹太人的火车箱里,母亲找到了犹太邻居一家,她对着犹太小孩叫着自己儿子的名字,将他从纳粹手中解救了出来,之后牵着他回家。而她的儿子却被发现不是犹太人,被纳粹拒绝装上车,已经平安无事地回到家中……
除了上述电影外,可能还会看一些百家讲坛的课;网易上也会搜罗一下学习方面的课程来看看。上也收藏了一些纪录片(二战全史 大国崛起等)暂还未选定。有时资源太多,也是个麻烦啊,想看的太多最终只能等时间的恩惠。
——行吧,一鼓作气,再来个听单(主要来源于喜马拉雅,晚上睡觉时听,定时30分钟)
2018年坚持听,2019年继续听:
1、平哥《佐贺的超级阿嬷》和《读懂诗人才懂诗—唐诗》(已听完)
2、公孙爷爷讲《史记故事》(已听完)
3、孙敬修爷爷讲《全集》(已听完)
4、汪诘的《科学有故事》、《天文史话》(等更新,2019年继续)
5、凯叔《》(等更新,2019年继续)
6、学而思大语文:《王老师诗词赏读之唐诗三百首》(这个有配套的书,打算配合书来听。还有讲宋词。我自己听完了唐诗,觉得挺好的,准备有时间让孩子配合着书来听。)
除此之外,平哥讲《城南旧事》和三国,也想听,还有汪诘的少年物理启蒙课,还有百家讲坛的杨雨讲诗词,还有诸葛学堂的“了就读书”,太多太多了,唉,时间啊时间——
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